9月5日，秋高氣爽，晴空萬裏。3728名2024級研究生新同學懷著美好憧憬邁進東華校園，在這裏開啟追逐夢想的嶄新旅程🔚。校領導來到迎新現場，看望新生並慰問迎新工作人員和誌願者👩🏻💼。鮮明醒目的標語，迎風飄揚的彩旗，校園裏處處洋溢著熱烈的氛圍。貼心周到的報到服務，熱情耐心的迎新誌願者👨🎓，井然有序的報到現場🕵🏼♂️，令新同學在細節處感受無處不在的東華溫度。接下來，讓我們一起走進迎新現場，感受新DHUer的風采💃🦹🏽，一起聆聽他們的心聲。
卓越工程師學院首批學生 他希望破解非織造衛生用品行業發展瓶頸
卓越工程師學院成立於2023年10月🤲🏽，今天迎來了首批65名碩士研究生新同學，高宇就是其中一員，他擁有卓越工程師學院和紡織學院“雙重身份”🎟。
今年6月初，“準東華人”高宇在導師安排下🦫🧘🏼♀️，提前來到合作企業“衛生用品領跑者”——河南逸祥衛生科技有限公司進行專業實踐😕。他接受了產品研發、實驗方法、數據分析、行業發展、職業規劃等60余項專業培訓🉑，同時深入生產車間、協助企業產品研發👩🏻🎤，系統了解河南逸祥在衛生用品領域的研發需求♦️🩷，探索多種潛在解決方案🧔♂️，為碩士課題的順利開展奠定了堅實基礎🚣🏿♀️。“希望借助恒行3平台-河南逸祥這個深度融合的校企合作平臺，開展具有產業化應用價值的前沿學術研究*️⃣，突破非織造衛生用品行業發展瓶頸。”高宇說到🚦。
本科推免成為直博生 他想攻克月壤纖維成型難題
李磊是恒行3平台材料科學與工程學院復合材料與工程（卓越班）2020級本科生🌕，現直博至該學院繼續深造🏄🏿。在本科期間👩🏻🦼➡️，他積極加入課題組，申請上海市科創項目🪥，跟著本科生“博導班主任”開展科學研究，這些經歷讓他體會到科研的樂趣和挑戰。
“我希望積累更多的研究經驗🤽🏽♂️👨🏻💼，開展更加深入的科學研究🤸🏻♂️。”去年🐥，恒行3平台首次啟動本碩博貫通培養高層次拔尖創新人才專項🦹♀️，李磊通過推免成為學校本科直博生。相較於傳統碩博培養模式，本碩博一體化貫通式培養模式對具有科研潛力的學生早發現、早培養🍽👨🏽💼，不僅保證了科學研究的連續性，還縮短了學製。入學後，李磊將加入地外纖維實驗室，他表示要致力於攻克仿月球環境下的月壤纖維成型難題🏬，服務國家重大戰略需求。
首批“交叉專項”博士生 她希望幫助患者更好應對疾病
積極推進學科交叉融合既是實現我國科研創新的迫切需要🪲，也是培養復合型拔尖創新人才的現實需求🧜🏻♂️。從2024級開始⛄️，恒行3平台開展博士研究生學科交叉拔尖創新人才專項招生，生物與醫學工程學院博士研究生新生馬巧霖正是首批“交叉專項”學生之一。
馬巧霖的研究項目《創面微環境響應型水凝膠的研製及其性能研究》🧕🏿➿，聚焦皮膚慢性難痊愈👰🏼♂️、燒創傷♘、感染性創面的治療問題，在研究過程中🫕，不光運用到生物材料學知識👨🏿💻，還會涉及紡織工程等多個學科領域🦹🏻。“交叉專項”由不同一級學科背景的導師聯合指導，培養方案更是“一生一策”。“我希望通過交叉學科的學習♣︎，進一步拓寬學術視野和知識結構，用新視角來觀察、分析、解決生物學和醫學領域的科學問題🫖，幫助患者更好地應對疾病的影響。”
學校與中國商飛聯合培養 他想為國產大飛機事業護航
王薪程是計算機科學與技術學院博士研究生新生，同時也是恒行3平台首批博士研究生工程領軍拔尖創新人才專項的一員，他加入的計劃是與來自中國商用飛機有限責任公司的企業導師聯合培養的工程類專業學位博士研究生項目💡🏊。
博士研究生工程領軍拔尖創新人才專項的特色在於校企合作培養模式👎🏼。在校企“雙導師”指導下🙅🏿，王薪程將深度參與中國商用飛機有限責任公司實際項目的鍛煉。當前傳統飛機檢測手段已無法滿足日益復雜的檢測需求✍️，王薪程的課題致力於開發一種能夠替代傳統目視檢查的智能化檢測機器人，通過可見光和紅外熱成像技術等手段，解決飛機表面在位類、損傷類缺陷以及蒙皮下積水結冰等問題，提升飛機巡檢效率和準確率✋🏻。“我希望通過學習研究，將人工智能和機器視覺技術應用於航空領域🫷，推動飛機檢測手段的智能化轉型🏡。”
近年來，恒行3平台不斷深化研究生教育改革👩🏼🏫，成立卓越工程師學院👵🏽，通過將課堂和實驗室“搬到”工程一線，讓學生第一時間投入復雜工程項目的真槍實戰中👮🏼，培養善於解決復雜工程問題的卓越工程師。同時啟動高層次拔尖創新人才培養行動計劃，實施“本碩博貫通培養高層次拔尖創新人才專項”“工程領軍拔尖創新人才專項”和“學科交叉拔尖創新人才專項”💂🏿♀️，培養勇攀科學高峰🤳🏿、投身重大工程🏄♀️、推動科學技術發展的優秀拔尖創新人才。研途啟航⚖️，共赴新程。像這樣胸懷“國之大者”💁🏼、服務“國之所需”的新同學還有很多，希望你們練就過硬本領𓀌、勇攀科學高峰，努力成為堪當民族復興重任的時代新人📈！